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B13 - S'initier aux techniques de l’écriture journalistique - 14H

Volume horaire total 14h

Responsables

Benoît de la Fonchais, journaliste et consultant éditorial, rédacteur en chef de CORTEX Mag
Intervention de Patricia Lamy, responsable éditoriale Pop’Sciences

Pré-requis

Bonne maîtrise de la langue française nécessaire.

Objectifs

  • Améliorer sa technique rédactionnelle ;
  • Angler, structurer, enrichir ses articles ;
  • S’initier aux différents formats journalistiques.

Contenu

Vous souhaitez rédiger des articles de vulgarisation scientifique pour un blog ou un magazine ?
Cette formation vous présentera les techniques de base de l’écriture journalistique, de la conception du sujet à son édition en passant par son illustration. À partir d’exemples et d’exercices pratiques, vous apprendrez à rendre un sujet scientifique compréhensible et attrayant pour un large public.


Programme :

L’attention, un bien convoité
Écrire pour son lecteur : qui est-il ? Qu’attend-il ?
Écrire pour être lu : principes de base de l’écriture journalistique
La phase de conception
La phase de rédaction
La phase d’édition
Les genres journalistiques
Écrire pour le web
Les liens hypertextes et les documents multimédias
Optimiser son référencement naturel
Favoriser le partage de ses contenus
La médiation scientifique

Application :

Vous pourrez rédiger un article pour Pop’Sciences, le site de partage des savoirs de l'Université de Lyon.

Méthodes pédagogiques :

  • Formation délivrée sous forme d’ateliers : alternance d’apports théoriques et d’exercices d’application (individuels et en binôme) ;
  • Analyse de magazines et de sites web scientifiques ;
  • Travail à partir de matériels apportés par les stagiaires.

Compétences visées

  • Maîtriser des formats journalistiques complexes ;
  • Devenir contributeur régulier d’un média grand public ;
  • Travailler sa créativité éditoriale ;
  • Se faire publier.

Calendrier

10 et 11 décembre 2020 2020 | 9h00-17h30
Ouverture des inscriptions : 10 octobre 2020