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B3-3 Vulgarisation scientifique et écriture journalistique - 21H

Volume horaire total 21h

Responsables

Catherine Le Lay (ALM Formations)

Objectifs

Objectif général : Être en capacité de rédiger un article de presse de vulgarisation scientifique

  • Objectif 1 : Appliquer les règles et mécanismes de la vulgarisation scientifique (comprendre son public, choisir et expliquer son vocabulaire, définir un message clair, travailler son style et son images…)
  • Objectif 2 : Être capable d'écrire selon les éléments fonctionnels de l'écriture journalistique en français (règles de lisibilité, de proximité et de rédaction)
  • Objectif 3 : Être capable de structurer, d'argumenter et de convaincre en s’appropriant les techniques d’écriture journalistique

Contenu

Jour 1 :

  • Diagnostiquer? Diagnostic des pratiques et problématiques rencontrées dans l'écriture, la vulgarisation ?

Objectifs de la vulgarisation?

  • Appréhender les règles de base de l’écriture journalistique et de la lisibilité pour identifier les erreurs et les bonnes pratiques?

Jour 2 :

  • Comprendre? Mettre en pratique les règles de lisibilité et les règles d’écriture efficace?
  • Angler et structurer son écriture?
  • Développer un regard critique sur l'écriture et la lecture?

Jour 3 :

  • Mettre en pratique? Mise en forme, habillage, titre? et référencement
  • Mise en pratique de l'écriture vulgarisé par l’écriture d’un article de type presse au choix (pour un média en ligne, écrit, un blog, le site de son labo, un article wikipedia, des posts via un media social…)
  • Travail de relecture et regard critique (avec retours personnalisés)

Calendrier

Les 31 mai, 1er juin, 2 juin
9h-17h