Doctoral training programs

Discipline-specific training programs are offered by the doctoral school, scientific training programs provided by their institution and laboratory, and interdisciplinary vocational training offered by the Université de Lyon.

These programs aim to provide useful skills required to work as a young researcher and pursue your career, both in the academic and outside world.

• You must be a PhD student at the Université de Lyon and have an account on the SIGED management site for doctoral studies.
  
• If you are not a PhD student at the Université de Lyon, but you work in a laboratory or a company in Lyon, you can request to undertake a training program by sending an email to sos.siged@universite-lyon.fr.
  
• View the training programs on this page or directly on SIGED in the "Catalogue of training programs".
  
• Enrollment must be carried out on SIGED and is only possible whilst there are still spaces available.
  
• As a general rule, enrollment opens 2 months before the start of the training program and closes 2 weeks before.
  
• For selective training programs, enrollments will only be accepted after the application files have been examined (CV, cover letter, etc.)

Interdisciplinary training programs are funded by the Région Auvergne-Rhône-Alpes and IDEXLYON.

• A05- Science ouverte, Open Access - 6H
• A06 - ISIDOC'T, documentation et gestion de l’information en SHS - 15H
• A07 - Valorisation, diffusion, préservation des travaux de recherche et stratégie de recherche d’information - 20H
• A10 - Éthique de la recherche (cours en ligne) - 15H
• A12 - Éthique de la recherche- cours en distanciel/présentiel - 12h
• A13a - Research integrity in scientific professions / MOOC - 15H
• A13b - Intégrité scientifique dans les métiers de la recherche / MOOC - 15H
• A15 - Coopération et pratiques collectives de recherche- 21H
• A29- Réaliser des dessins scientifiques de qualité avec Inkscape- niveaux 1 & 2- 7H
• A33 - Initier un jeune à la recherche - 37h
• A35 - Engagement doctorant : rencontres doctorants-lycéens & collégiens - 10 à 18h
• A36 - Histoire des sciences et épistémologie - 24H
• A38 -macSUP- Art et science - 30H
• A40 - Rédiger et structurer sa thèse sous Word - 12H
• A41 - Initiation à la production de documents sous LaTeX- 5h
• A42 - Introduction au logiciel R pour l’analyse de données -14H
• A43 - Introduction au data mining avec le logiciel R - 14H
• A44 - Machine Learning avec R - 14H
• A45 - Deep Learning : une introduction - 14H
• A46 - Introduction à la programmation Python - 14H
• A47 - Apprentissage automatique et fouille de données avec Python- 14H
• A48(1) - C++ : les bases - 21H

• B03 - S'affirmer face à des situations et des personnalités difficiles - 21H
• B07 - Lecture rapide - 21H
• B09 - Doctoral research project management (an agile approach)- 21H
• B11 - S'exprimer devant un groupe : techniques d'expression et gestion du discours - 21H
• B13 - S'initier aux techniques de l’écriture journalistique - 14H
• B20a - Français langue étrangère, niveaux débutant à élémentaire - French as a foreign language, beginner to elementary level - 30H
• B20b - Français langue étrangère - Niveaux intermédiaire à confirmé - 42H
• B21 - Cours de français : vivre en France (3 niveaux) / MOOC - 17H
• B30 - Académie de l'innovation : formation par l'action pour développer des projets innovants - 50h
• B31 - Outils de créativité et d'innovation - 24H
• B33 - S'initier à l'innovation sociale et responsable - 14H
• B36 - Fondamentaux pour le Big data / MOOC - 24H
• B40 - Engagement doctorant - de 5 à 20H

• C05 - Soft skills Camp- 7H
• C11 - Se former pour enseigner dans le supérieur / MOOC - 30H
• C13 - Gestion de la recherche et du développement - 40H
• C19 - Les enjeux du changement climatique : Quel rôle pour les jeunes chercheuses et chercheurs ? - 12H
• C20 - La question climatique : tour d'horizon pour les jeunes chercheuses et chercheurs - 1H
• C22 - La Propriété Intellectuelle : Le brevet pratique- 2H
• C23 - La Propriété Intellectuelle : marques, dessins & modèles, droit d’auteur, logiciels- 2H

• F01 - Les fondamentaux en informatique pour le calcul scientifique (ASPICS) - 7H
• F02 - Méta-données et organisation des données (ASPICS) - 1H
• F03 - Concepteur en recherche animale : modèles de la recherche biomédicale et vétérinaire - 80H
• F04 - Concepteur en recherche animale : modèles murins et génétiquement modifiés - 66H

• Do not wait until your final year to undertake a training program
• You may take more modules than the amount requested by your doctoral school, but they must not exceed 50 hours per year.
• For each training program you undertake, you will receive a certificate detailing the number of hours spent on the program, provided that you have attended at least 2/3 of the training program.
• The certificate is available from your SIGED account, under the "Mes formations" ("My training programs") tab. To access it, you must first answer a short evaluation questionnaire.
• To find out more please read our SIGED user's guide (FR)

This hands-on training program aims to harness the talents of doctoral students to develop innovative projects. The third session will start in February 2020.

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My Thesis in 180 Seconds invites PhD students to present their research topic in simple terms to a jury made up of researchers, journalists and representatives from the CPU and CNRS, as well as a diverse non-specialist audience. Each PhD student must present their research project in three minutes in a clear and concise, yet convincing manner.
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