Pop'Sciences Jeunes Reportages

Depuis la rentrée 2021, Pop’Sciences a expérimenté de nouveaux formats de rencontres avec des élèves allant de la 4e à la 2^nde : les Pop’Sciences Jeunes reportages !

Par le biais de reportages construits avec et par les élèves, sur des sujets de société proches de leur quotidien (impact écologique du numérique, déchets plastiques, nature en ville, etc.), Pop’Sciences propose une approche originale de l’éducation aux médias et à l’information (EMI) et du développement de la pensée critique en milieu scolaire.

La spécificité du projet repose sur la diversité des médiations proposées et la pluralité de points de vue apportés. Pour chaque classe impliquée, Pop’Sciences organise une série de 5 ou 6 ateliers sur le temps scolaire et principalement dans les établissements scolaires. Co-construits avec les équipes éducatives, ces ateliers sont ponctués par des échanges avec des spécialistes et chercheurs de différentes horizons : géographie, chimie, neurosciences, ingénierie des matériaux… Ces échanges permettent aux jeunes de s'emparer du sujet, d'en comprendre la complexité et d'explorer les différentes problématiques qui y sont liées.

 

• Reportages - Numérique et environnement

  
  

• Reportage - La face cachée des drogues et médicaments

  
  

• Reportage - Les pollutions plastiques

  
  

Établissements, laboratoires ou autres acteurs du réseau Pop’Sciences impliqués depuis 2021 sur les Pop'Sciences Jeunes débats/reportages :

CNRS, Université Jean Monnet, Université Lumière Lyon 2, INSA Lyon, Laboratoire Ingénierie des Matériaux Polymères, École urbaine de Lyon, Laboratoire COACTIS, Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon, Association Weeefund, Inria, InraeE, l’Alimentarium (Musée de l’alimentation), Association Bellebouffe, Association Zéro Déchet Lyon, Laboratoire Environnement, Ville, Société, Association des Espèces Parmi'Lyon, Laboratoire d’Etudes Rurales, ENOSIS Energies

popsciences@universite-lyon.fr

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